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第二天，父母拉着旺旺回家去，小黄领着一条大黄狗送出村口，一指旺旺冲黄狗说：“大黄，喊他弟弟。”这狗特别听话，“旺旺”叫了两声，小黄哈哈大笑，摸摸它的头，“真乖！对他说‘弟弟，再见！’”这狗又“旺旺”叫了两ä声。小黄仰天长笑。
小黄从门缝里探头出来，挂着两行清泪（？）笑嘻嘻地撕嘴角。
终于黑了，旺旺从饭桌上溜下来，偷偷摸摸跑到猪圈旁边，吹了十几分钟寒风，人群散尽，旺旺“噌”一声蹿到เ树根下，摸了半天，纳闷：嗯？我还没点火它就炸光了？
“旺旺。”
俩人匆匆一别，八年未见。
6
时光悄悄流逝，如同白驹过隙。
旺旺在后母的督促下勤奋异常，成绩优秀，是老师的欣慰父母的骄傲。
卢围同学优秀成什么样？
袖子就能彰显一个义务教育阶段学生的成长历程，小学带“杠”，一条、两条、三条；初中ณ带“箍”，绿的、黄的、红的。
发展少先队员，他是第一批，发展共青团员，他还是第一批；小学升国旗，初中国旗下讲话；学校组织夏令营，他是领队助理；教导处成立“班长委员会”，委员长是谁？——卢围！
所以，他父亲直夸自己有先见之明，“花费大量财力时间把他争过来是最明智的选择！”他后母也总是自豪地向别人介绍：“这是我的儿子，叫卢围。”完全忘了她还有另一个ฐ亲生的儿子。
这样的学生要是考不上该市最好的高中都对不起被他埋没了七年的弟弟。
那么，小黄呢？
还用说吗？
那种性格能勤奋得了？
他也不知从哪儿找来一句名言——游戏是儿童的天性！此后，他开始理直气壮地看不惯那些“头悬梁锥刺๐股”的人。
自从有了这指导思想，沈节同学眼前豁然开朗，下定决心“狠抓落实”，干什么事情都能发现意外之ใ趣，比如：某天他抓着历史课本兴奋地对全班人宣布：“喇叭裤是中国人发明的。”教室顿起喧哗，他笑呵呵地指着插图说：“瞧瞧汉朝士兵的制服，膝盖拴根绳子，下面开喇叭。所以说，军事才是历史的推动力，战争以其剧ຕ烈的方式促使人类生活极速向前发展！”众人反驳，教室里轰轰嚷嚷只差ๆ大打出手，于是历史老师专门浪费了一节课开展辩论会，论题——喇叭裤与战争科技之间的必然联系。沈节同学作为正方唯一辩手强词夺理口若悬河，取得了压倒性胜利。
就这唯恐天下不乱的学习态度，难道还能指望他兢兢业业两耳不闻窗外事？
但是——
沈节同学成绩好啊！
好到什么程度？
光看分数简直是对那句名言的侮辱！
还是这么เ说吧——
市演讲比赛，找谁？语文老师说：“沈节。”
市物理实验比赛，找谁？物理老师说：“沈节。”
市科技制作比赛，找谁？校长说：“沈节。”
……
他还都能捞点儿名次回来。
就是这样品学兼优的多功能孩子，只要一放学，丢â下书包，用不着两ä分钟，想找到他的人影儿势比登天，用村长的话来说：谁想找小黄？您要是动用不了美国侦查卫星，就别ี干那吃力不讨好的事儿！
如此疯玩，作业什么时候写？
还用写？在讲求速度的年代，当然有更具效率性的选择——抄！
沈节同学抄作业历史悠久ื、态度诚恳、信誉良好、行为隐蔽……最难能可贵之处在于——此人在抄袭过程中ณ查漏补缺，发现错误及时订正，促使该班作业优秀率常年霸占年级榜首。老师乐啊，改这作业多省心啊！
因此，该班可以一月无班长，要是一天没沈节，日子得怎么熬？
特别是上数学课，数学小老头就好个每天提难题，从来没人能ม回答，这时候，沈节就派上用场了，他也回答不了，但是——他能胡扯，引得全班哄堂大笑，小老头也笑，于是，抄书的惩罚就不了了之ใ了。
所以说，虽然沈节同学在班级不担任任何职务，但是，中流砥柱的作用是什么？——关键时刻力挽狂澜！沈节就扮演着如此不可或缺的角色！
这样的学生要是考不进该市最好的高中都对不起被他抄的那ว些作业！
卢围和沈节十六岁那年，上高中ณ了。
开学第一天，旺旺父母抗着大包小包送他进宿舍，铺床叠被打水擦灰……一切井井有条之后，俩人一步三回头地嘱咐：“要是钱不够就打电话回家，天凉了一定要加衣服，吃要吃饱，跟同学搞好关系……”旺旺老实听着，一一点头。
小黄自己拎着行李箱进宿舍，往床上一放，“呼啦”一声，没影儿了，两ä个小时后回来，站在门口兴奋地宣布：“兄弟们，学校有两个后门，常年没人把守，厕所后面的围墙塌了，还没来得及修补，水房旁边有棵大槐树，爬上树就等于出了学校了。”
宿舍静了两秒，然后一个个面沉似水，没人搭茬该干吗干吗。