换个角度（1 / 2）
罗伯逊是美国机器人与机械人公司创始人的儿子。他那尖瘦的鼻子朝着他的总经理点了一点。每当他说话时，喉结明显地上下跳动：
联合公司，他们和这有什么关系？”
米尔顿ู·阿希满面通红，刚ธ想作答，却被第四个人说的话打断ษ了。“如果我们要互相推倭过错的话，那我就走……”苏珊·卡尔文的双手紧握拳头，放在膝上。她那两片惨白的薄嘴唇周围的细皱纹变得更深了。“眼下咱们这里出了一个机器人，他能猜透人的心思。我深最重要的是我们应该弄明白，为ฦ什么他能这样做。如果咱们光叫喊‘你错了’，‘我错了’，那咱们就没法弄明白"
听我说，勃格特。我担保，从头到เ尾它被组装得完全正确！”
可是总得有人造出你来吧，库蒂？”鲍威尔指出，“你自己้承认，你的记忆仅仅在一周之前才从无到有，迅展起来的。我能解释这一点，是多诺万和我用运来的部件把你装配起来的。”
机器人终于开口了。它的嗓音带着冰冷的音色——这是金属声带的不可避免的特点。
罗比当然没有回答。然而它做出个要跑开的姿ู势，格洛莉立即追上去。罗比机灵地躲开小女孩，弄得她左追右赶，两手在空中乱ກ抓，怎么เ也捉不到。她笑得喘不过气来，喊道：“罗比！站住！”
她的小脚板当然赶不上罗比的大步，可是离大树还剩ທ3米远的时候，罗比猛然－下子放慢了度，格洛莉喘着气拼命地从它身旁赶过去，第一个ฐ摸着了树干。她快乐่地转过身来面向忠实的罗比，不感谢它的暗中让步。反而大声地嘲笑它不会跑。
他停了一会洗洗手，然后他们坐在了小吃部里，面前摆着大汉堡、炸薯条和苏打饼。
罗格说：“爸爸，蒙绨维克出问题了吗？”
他爸爸沮丧ç地说：“我们还没检查完呢，我会慢慢告诉你的。”
可它看起来在工作啊，我的意思是，我听见它的声音了。”
哦，没错，它是在工作，它只是并不总能给出正确的答案。”
罗格今年十三岁，四年级的时候就开始上计算机课了。有时候他真讨厌这门课，真希望自己生活在二十世纪，那时侯的孩子们可不用上这门课。——但有时候和他爸爸谈谈是有用的。
罗格说：“假如只有蒙绨维克知道答案的话，你怎么知道它并不总能给出正确的答案呢？”
他爸爸耸了耸肩，有一阵子罗格以为他会说这很难解释而不再谈论下去——但他几乎从来没有这么干过。
他爸爸说：“孩子，蒙绨维克可能有一个大得象个ฐ工厂的大脑，但它并不象我们的这么复杂，”他拍了下自己的脑袋，“有时候，它能给出我们凭人工ื一千年也算不出来的答案；但同样有时候什么เ东西在我们脑中一响，然后我们说，‘哇喔，这儿有问题！’然后我们再问蒙绨维克，而它给出了另外一个答案。你知道，要是蒙绨维克是对的，同样的问题我们应该得到เ同样的答案。现在有不同的答案，那么就必然有一个是错的。”
现在的问题是，孩子，我们怎么能ม保证我们总是能现蒙绨维克出错的时候？我们怎么知道是不是有些错误的答案从我们手中溜了出去？我们可能ม依赖于它的答案去做什么事情，而在五年之后才现悲惨的结果？蒙绨维克里面有什么เ地方不对，但我们找不出来。而这个问题会越来越糟糕的。”
为ฦ什么会越来越糟？”
他爸爸吃完了汉堡开始一块一块地吃薯条。“这是我的感觉，孩子，”他沉思着说，“我们造它的时候用错了智能ม模式。”
嗯？”
罗格你看，要是蒙绨维克象人一样聪明，我们可以告诉它，然后不管错误多么复杂我们可以一起找出来。而要是它象一个ฐ机器一样机械，它出错的时候会简单得多，我们也很容易找到。麻烦在于，它是半智能ม的，象个白痴一样。它足够聪明能ม够犯极其复杂的错误，但不够聪明能帮助我们找出错误所在。——这就是错误的智能模式。”
他看起来十分沮丧ç，“但我们能ม做什么？我们不知道怎么将它变得更聪明一点——现在还不能。我们也不敢把它变得更苯些，因为世界ศ上的问题越来越严重，我们提出的问题极其复杂需要蒙绨维克全部的智慧去解答。把它变苯些会造成灾难的。”
要是你们关掉蒙绨维克，”罗格说，“然后极其小心地全面检查它的话——”
我们不能那么เ做，孩子，”他爸爸说，“恐怕蒙绨维克必须不分昼夜二十四小时运行。我们手里已๐经积压了一大堆问题了。”
但要是蒙绨维克继续出问题的话，爸爸，难道不是必须ี要关机吗？要是你不能相信它所说的——”
好了，”罗格的爸爸摸着罗格的头，“我们会找出问题的，老毛病了，别担心。”但他的眼睛却实在是很担心的样子，“快点吧，吃完了我们赶紧走。”
但是，爸爸，”罗格说：“听我说，要是蒙绨维克只是半智能ม的，为什么说它是个ฐ白痴？”
要是你知道我们怎样指引它工作的，你就不会这么问了。”
这是一回事，爸爸，没准这不是看待它的正确方式。我没