第13章（1 / 14）
我把纸板箱交给学校公务员，也没向他问什么，因为我对这里的一切都十分熟悉。我一步三级地匆匆登上了宽大的花岗岩楼梯。不，我绝不是希望在礼ึ堂里逮住他。礼堂的两扇大门敞开着，里面只有几个清洁女工。她们将长凳弄得乱ກ七八糟，用肥皂水把它们擦洗干净，大概ฐ是又有什么人物即将光临。我转身拥向左ุ侧，迎面是一排粗大的花岗岩石柱，脑袋发热的人不妨用它来冷却一下。两次大战阵亡将士的大理石纪念碑占去了好大一块地方。壁龛里摆着一尊莱辛雕像。学生们都在上课，教室门前的走廊里空无一人。一个长着两条细腿的三年级学生，夹着一张卷着的地图穿过这个ฐ空气污浊的八角空间。三（1）班——三（2）班——绘画ฑ室——五（1้）班——摆着哺乳动物模型的玻璃柜——现在放在里面的是什么เ呢？当然是一只猫。那么，老鼠又在什么地方แ瑟瑟发抖呢？我走过会议室，来到เ走廊的尽头。在教务处和校长办公室之间，伟大的马尔克背朝明亮的窗口站着，他的老鼠不见了，因为ฦ在他的脖ๆ子前面出现了一件特殊的东西：那玩艺儿，磁铁，洋葱的对立物，电镀的四叶苜蓿，好心的老申克尔设计的怪物，糖块，装置，那么一个ฐ我不好说出来的东西。
我试着开了第一个ฐ玩笑：“你好哇，马尔克下士！”
同时在布勒森一格莱特考海滨炮兵营地受训的还有霍尔斯特-韦塞尔中ณ学的学生。他们无意中为我们提供了新的素材，但却并未同我们就猫与鼠的话题展开进一步的交谈。“圣诞节一过，他就应征加入了青年义务劳动军1้。学校为他提前办理了毕业证书，其实，他对考试从来就没犯过愁。他要比我们老练多了。据说，他们那支分队驻扎在图赫尔荒原2๐，恐怕是在挖泥炭吧。那儿一定发生了不少事儿，游击队出没的地方แ嘛。”——
1指《铁ກ皮鼓》中的奥斯卡-马策拉特。
图拉想听个ฐ究竟，一边催问，一边轻轻地敲击尖尖的手指。但是，我们谁也没有说出那ว个ฐ东西的名称，只是简单地重复着：“除了马尔克还能ม有谁？”“明摆着嘛！”席林，不，是我后来发明了一种新的说法。我冲着霍滕-索恩塔克的脑แ瓜和图拉的小脑แ瓜之ใ间的空档说道：“伟大的马尔克。这肯定是伟大的马尔克干的！只有这一种可能。”
我一时想不出什么เ话可说。做弥撒之前，我已经吃过早餐。我很少遵守圣餐前斋戒的教规1。“伟大的马尔克”既不是席林也不是霍滕-索恩塔克的发明，而是我的首创，因此我只好跟着他游，但是我并不怎么卖力——
假如我现在说等了五分钟，那ว等于什么也没说。在这长似几年的五分钟็里，我们一直都在咽口